Расширенное заседание Совета Ассамблеи народа Казахстана (АНК) под председательством Президента РК прошло сегодня в Нур-Султане. В нем приняли участие видные государственные и общественные деятели страны, известные представители искусства и ученые.

По видеосвязи к встрече подключились участники из других городов и областей республики. В их числе заместитель акима ВКО, заместитель председателя АНК ВКО Азамат Мухамедчинов.

Собравшиеся обсудили преимущества билингвального обучения в школах на русском и казахском языках, вопросы интеграции в общество выпускников средних учебных заведений, не владеющих государственным языком.

Также коснулись проблем, которые возникают у тех казахстанцев, которые перебираются из южных регионов страны в северные. Затронули тему межэтнического согласия на примерах интернациональных семей в Казахстане и людей славянского происхождения, преподающих в школах казахский язык.

Отметили важность защиты детей от противоправного контента в Интернете и положительный эффект от приобщения подрастающего поколения к культуре и национальной истории. В этой связи Касым-Жомарт Токаев одобрил инициативы по созданию детских театров, которые помогут развить творческие задатки у юных жителей страны. И поддержал предложение о популяризации ярких представителей сегодняшнего казахстанского общества, которые могут стать героями и примером для молодого поколения жителей республики.

К слову, в структуру АНК ВКО входят 13 домов дружбы – центров общественного согласия, 115 этнокультурных объединений, 284 Совета общественного согласия и матерей, а также клубы журналистов, меценатов и медиаторы.

Активную работу по пропаганде традиционных семейных ценностей, профилактике ранней беременности и браков, охране семьи и детства проводят Советы матерей ВКО. В свою деятельность они вовлекли свыше 14 тысяч человек. Также члены Советов принимают активное участие в благотворительных акциях АНК ВКО.

Кроме этого, на базе школы «Возрождение» все желающие изучают языки девяти этносов региона, при домах дружбы работают 11 воскресных языковых школ.