Республиканский родительский форум  «Пять шагов на пути к совершенству» объединил родителей, школьных педагогов, психологов и специалистов в сфере образования страны для поиска стратегии по воспитанию детей национального масштаба, передает корреспондент Аltainews.kz.

Более 300 участников (причем, половина из них – родители) собрались в Усть-Каменогорске для глубокого анализа, живого обмена опытом и дискуссии о будущем казахстанской семьи. Напомним, Президент Казахстана Касым-Жомарт Токаев на прошедшем в этом году Национальном особо отметил «пять пороков» (лудоманию, наркоманию, вандализм, насилие и расточительность) которые волнуют нашу общественность. Название форума «Пять шагов на пути к совершенству» («Кемелдікке  бастар бес қадам») дает направление движения и задачу, чтобы перебороть эти пороки. Именно о наиболее удобных и правильных путях решений рассказали спикеры.

Первая и, пожалуй, самая болезненная тема  это - буллинг. Профессор Юлия Кукина из ВКУ Аманжолова поделилась тревожной статистикой и практическими кейсами, акцентировала внимание на том, что агрессия в школьной среде – это не просто проблема учеников, а часто отражение атмосферы в семье. Ведь родители, которые общаются с детьми, знают, когда в школе что-то идет не так – буллинг зачастую возникает там, где нет вовлеченности взрослых. Эксперт считает, что особый акцент нужно сделать на необходимости профилактической работы и создании «треугольника безопасности»: ученик – родитель – педагог. В рамках форума предлагались методики ранней диагностики, вовлечения родителей в школьные проекты и развитие эмпатии через семейное общение.

Педагог Елжас Ертайулы, автор книг по семейному воспитанию, выступил с концепцией «Золотого моста» – метафорой доверия между поколениями. Вместо того чтобы выстраивать вертикаль власти, он предлагает создать горизонтальную связь, где взрослый – скорее наставник, чем контролер. Ведь воспитывает пример – дети видят, как взрослые реагируют на стресс, каким тоном разговаривают с другими. Они учатся у родителей даже тогда, когда этого не осознают. Практические советы спикера включают ежедневные семейные ритуалы: ужины без гаджетов, вечерние беседы, обсуждение новостей и чтение вместе – такие, казалось бы, простые вещи, но именно на таких мелочах и строится «фундамент» будущей личности.

Доктор педагогических наук Киялбек Акматов посвятил свое выступление важности ежедневного диалога между родителями и детьми. По его мнению, «15 минут личного разговора в день могут изменить все». Это инвестиция, которая возвращается доверием, психологической устойчивостью и открытостью подростка. Ведь если родители не говорят с детьми – с ними будет говорить интернет и улица.

Экономист Елдос Айбеков выступил с темой о важности внедрения основ финансовой грамотности в школьную программу с начальных классов. По его словам, многие взрослые казахстанцы не умеют управлять личным бюджетом, а долги и кредиты передаются как «семейное наследие». А богатую страну нельзя построить, если каждый третий ребенок считает, что деньги берутся из банкомата, а не в результате труда. Эксперт предложил совместные программы для родителей и детей, чтобы формировать финансовую культуру семьи.

Саята Камшыгер, член Союза писателей Казахстана, лауреат молодежной премии «Серпер», отличник сферы информации и культуры РК, поэт-переводчик, журналист, педагог в своей теме «Ступени воспитания» объединил традиции и педагогические принципы. Эксперт отметил, что культурная идентичность начинается с малых лет, и крайне важно, чтобы дети знали о важности помощи ближнему, сострадании и милосердии.

После пленарной части участники разделились по секциям, каждая из которых предлагала различные инструменты: в первой «Пути достижения успеха» Кульфарида Раисова  из центра педагогического мастерства NIS рассказала о работе с высокомотивированными детьми и важности педагогического наставничества. Во второй «Взаимодействие с подростками» Елена Гутова из Регионального центра психологической поддержки говорила о тонкостях подросткового возраста: как слушать, не осуждая, как говорить, не поучая, и как оставаться авторитетом, не прибегая к страху. А в третьей – «Школьная медиация» юрист Кымбат Нурмухамбетова обучала педагогов и родителей разрешать школьные конфликты мирным путем, используя принципы медиации. Примеры кейсов, разбор реальных конфликтных ситуаций, юридические советы – все максимально приближенно к реальности.

Этот республиканский форум показал, что страна готова к новому этапу в воспитании подрастающего поколения. А Восточный Казахстан, регион с богатой историей, сильными образовательными традициями и активным гражданским сообществом готов внести свою лепту в национальный разговор о будущем семьи и страны.

Фото: Жибек Нурахмет
Видео: Даниил Суворов