Казахстан улучшил позиции в исследовании ОЭСР - меньше бюрократии, больше времени для учеников
Фото: официальный телеграм-канал Правительства РК
Казахстанские педагоги стали больше преподавать и меньше заниматься бумажной работой - к такому выводу пришли эксперты Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) по итогам исследования TALIS-2024, передает корреспондент Altainews.kz со ссылкой на Правительство РК.
Международный мониторинг, в котором приняли участие свыше 7 тысяч педагогов и 369 директоров школ страны, показал значительное улучшение условий труда и уровня удовлетворенности профессией. Эти результаты отражают эффективность инициатив Президента Касым-Жомарта Токаева, направленных на укрепление статуса педагога и развитие сферы образования.
TALIS - международное исследование, оценивающее образовательную среду, профессиональные практики и возможности развития учителей. С 2018 года нагрузка педагогов сократилась с 50 до 36 часов в неделю - показатель, который сегодня уникален среди стран-участниц ОЭСР. При этом казахстанские педагоги стали активнее взаимодействовать с родителями и опекунами, уделяя меньше времени административным задачам.
Согласно результатам TALIS-2024, средний возраст педагогов в Казахстане снизился до 41 года, что на 4 года меньше, чем средний показатель по странам ОЭСР. Молодое поколение учителей активно приходит в систему образования, внося новые методы и подходы к обучению.
Одновременно усилилась кадровая устойчивость - 95% учителей заявили, что довольны своей работой, а 80% при возможности снова выбрали бы профессию педагога.
Данные исследования подтверждают устойчивый рост профессионального удовлетворения и улучшение условий труда, то есть прямое следствие государственной политики по повышению престижа профессии учителя и созданию комфортной образовательной среды.