Каждый второй с медалью – как казахстанские школьники заявили о себе в мире
Фото: Министерство просвещения Республики Казахстан
Каждый второй казахстанский школьник, выступавший на международных соревнованиях в 2025 году, вернулся с наградой. Такие данные приводит Министерство просвещения Республики Казахстан, подводя итоги одного из самых результативных (922 медали) годов в истории отечественного школьного образования. Причем, масштаб достижений подтверждается не только количеством медалей, но и статусом самих побед, передает корреспондент Аltainews.kz.
По информации Министерства просвещения Республики Казахстан, в 2025 году 1 657 казахстанских школьников приняли участие в 36 международных предметных олимпиадах и научных конкурсах. По их итогам было завоевано 922 медали, а призерами стали 60 процентов участников – фактически каждый второй школьник вернулся на родину с наградой. В общий медальный зачет вошли 177 золотых, 329 серебряных и 416 бронзовых медалей.
Отдельную строку в итогах года занимают результаты на наиболее престижных международных интеллектуальных площадках. На семи крупных олимпиадах казахстанские школьники завоевали 27 медалей, включая 4 золотые, 13 серебряных и 10 бронзовых. За эти достижения учащимся и подготовившим их педагогам были выплачены государственные премии, что подчеркивает системный характер поддержки одаренных детей.
Важным изменением стало и расширение механизмов стимулирования. Теперь единовременные выплаты будут назначаться не только победителям предметных олимпиад, но и международных научных конкурсов, а также их научным руководителям. Соответствующую норму закона подписал Глава государства. Это решение фактически закрепляет равный статус научных и олимпиадных достижений в системе государственной поддержки.
2025 год запомнился и рядом знаковых побед, вошедших в историю казахстанского образования. Сборная Казахстана стала четырехкратным чемпионом мира по робототехнике на соревнованиях FIRST Global Challenge, заняла второе место в командном зачете Международной олимпиады по географии, стала абсолютным чемпионом Международной научной олимпиады по физике и трижды завоевала золото на Международной олимпиаде по химии. Кроме того, на Балканской математической олимпиаде казахстанская команда третий год подряд вошла в тройку сильнейших.
Особое внимание привлекли и индивидуальные достижения школьников из разных регионов страны. Ученица из Астаны Нургуль Егенбергенова получила звание «Лучшая участница среди девушек» на Азиатской олимпиаде по физике. Школьник из Мангистауской области Рамазан Бутантаев признан «Лучшим лингвистом Азиатско-Тихоокеанского региона». Представитель Восточно-Казахстанской области Алдияр Амангельды стал «Лучшим информатиком Центральной Азии». Еще один ученик из Мангистауской области Мендигали Калдыбай, опередив участников из 40 стран, показал наивысший результат в лабораторных работах по химии и получил звание «Лучший практик». Абсолютным победителем международной олимпиады по экономике стал ученик Назарбаев Интеллектуальной школы города Астаны Мухтархан Батырхан.
Расширение системы поощрений и стабильные международные результаты показывают, что работа с одаренными школьниками в Казахстане выходит на новый уровень. С учетом уже принятых законодательных изменений и накопленного опыта, в ближайшие годы страна рассчитывает не только сохранить, но и усилить свои позиции на ведущих мировых олимпиадных и научных площадках.