Заместитель Премьер-министра Казахстана посетила ключевые объекты образования в ВКО (видео)
В рамках рабочей поездки в Восточно-Казахстанскую область заместитель Премьер-министра Республики Казахстан Тамара Дуйсенова посетила университет имени Сарсена Аманжолова, а также ряд образовательных учреждений, включая колледж и детский сад, передает корреспондент Altainews.kz.
Во время встречи с преподавателями и студентами ВКУ им. С. Аманжолова вице-министр ознакомилась с новшествами и инициативами университета. Ей представили центр непрерывного и инклюзивного образования «Dana Bala» и проектный офис «Серпін», которые способствуют интеграции современных образовательных технологий и программ.
Особое внимание она уделила вопросам статуса педагогов, увеличения грантов на обучение в педагогических вузах и расширения инфраструктуры образовательных учреждений.
В колледже, который посетила вице-министр, акцент был сделан на развитие IT-направления. Студенты продемонстрировали свои проекты в области программирования и информационных систем, включая уникальную систему управления учебным процессом. Тамара Дуйсенова предложила распространить этот опыт на другие колледжи Казахстана, отметив, что такие инициативы помогут подготовить квалифицированные кадры для высокотехнологичных отраслей.
В детском саду, который также вошел в маршрут визита, обсуждались вопросы дошкольного образования. Вице-министр подчеркнула необходимость повышения уровня подготовки детей перед школой.
В качестве решения она предложила внедрение механизма государственно-частного партнерства, позволяющего финансировать как государственные, так и частные детские сады, отвечающие законодательным требованиям. Родителям будет предоставлено право выбирать учреждение, а финансирование направляться за ребенком, что повысит конкуренцию и качество услуг.
Подводя итоги визита по объектам образования, Тамара Дуйсенова отметила, что президент Казахстана уделяет особое внимание развитию системы образования на всех уровнях. Она выразила уверенность, что совместные усилия государственных органов, педагогов и местного сообщества позволят достичь поставленных целей и создать равные возможности для качественного обучения детей, студентов и будущих специалистов.
Маргарита Малышева
Фото: Махаббат Ахметжанова