Анкетирование среди начинающих учителей Казахстана провели специалисты АО «Национальный центр повышения квалификации «Өрлеу».

Во время него опросили 10 тысяч молодых педагогов, чтобы выяснить, какие затруднения они имеют во время трудового процесса. Как сообщили в филиале национального центра в ВКО, 68% респондентов испытывают проблемы в преподавании и обучении, в работе с родителями контактах с коллегами и управлении коллективом школьников. Все это порождает большой отток молодых специалистов из педагогической сферы.

Многие молодые специалисты уходят в начале карьерного пути. Одна из главных причин – отсутствие поддержки, жесткая адаптация. У нас есть институт наставничества, но он формальный, повышением зарплат тоже не решить проблему, - объяснила директор филиала АО «НЦПК» «θрлеу» Институт профессионального развития по ВКО Гаухар Жуманова.

Поддержку начинающих учителей обсудили во время панельной секции «Непрерывное профессиональное образование педагога», которая прошла в Усть-Каменогорске. Во время нее среди прочих сложностей в работе молодых кадров Гаухар Жуманова также назвала большую рабочую нагрузку, быстрый переход к классному руководству, необходимость постоянного развития и мобилизации профессиональных навыков.

Мне кажется, главная проблема именно для молодых специалистов – это найти контакт с родителями учеников. Они думают, что мы не потянем, и нам нужно обязательно с этим справляться, - в свою очередь выразила мнение начинающий педагог начальных классов школы №37 Аружан Ауелбекова.

Она добавила, что сильную поддержку во вхождении в профессию ей оказывает ее наставник, коллега по работе Инна Зуева. Вместе они составили план работы, который реализуют и ведут специальный дневник. Наставник дает молодому учителю советы по правильной организации учебного процесса, взаимодействию с учениками и контакту с их родителями. Добавим, как отметила Гаухар Жуманова, ВКО является лидером среди областей Казахстана по наставничеству среди педагогов.